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TALLER DE FORMACIÓN DE EQUIPOS
SEGUNDA ETAPA: EL IDEAL
Tema 16
IDENTIFICAR LOS DESTINATARIOS Y SU
REALIDAD
Primer paso: Identificar a los
destinatarios de su acción
Iniciemos la
definición que hará el equipo de sí mismo. Para ello deberá
conocer la situación a las que tiene que responder (necesidades e
insatisfacciones) y deberá identificar a los destinatarios, es
decir, aquellos a quienes se dirige.
Cuando hablamos de
los destinatarios de la misión del grupo nos referimos a todas las
personas que de algún modo están relacionadas con el servicio que
se quiere promover en el ámbito previamente identificado.
Los destinatarios
pueden ser de dos clases:
Destinatarios
directos: Aquellos con quienes se
trabaja directamente, es decir, aquellos a quienes se dirige el
servicio proyectado.
Destinatarios
indirectos: Aquellos a quienes
afectarán o le llegarán los resultados del servicio que se
propone.
Un Equipo Diocesano
de Animación Pastoral (EDAP), por ejemplo tiene al pueblo de Dios
como destinatario indirecto, pero sus destinatarios directos son
los Equipos Zonales, si los hay, los Equipos Parroquiales de
Animación Pastoral (EPAP), y los diversos equipos y comisiones
diocesanos.
Los Equipos
Parroquiales de Animación Pastoral (EPAP) tienen como
destinatarios directos al Consejo Parroquial, equipos y comisiones
parroquiales. Y son sus destinatarios indirectos todos los
bautizados y bautizadas de su Parroquia.
Para identificar a
nuestros destinatarios respondamos a estas preguntas:
¿Con qué personas y
grupos vamos a trabajar directamente?
¿A qué personas y grupos vamos a beneficiar indirectamente?
Segundo paso: Observar y contemplar la
realidad de los destinatarios
1. Introducción
Ya conocemos cuáles
son nuestros destinatarios. Ahora necesitamos precisar cuáles son
sus necesidades concretas en su realidad social y eclesial en el
campo propio del servicio que el equipo se presta a realizar.
Para realizar este
paso conviene tomar en cuenta el material elaborado a partir de la
encuesta sobre logros, insatisfacciones y aspiraciones.
También nos ayudará
observar la situación mediante la entrevista personal, reflexionar
en grupo sobre las experiencias vividas e interpretar la realidad
en su contexto social y eclesial.
2. Diálogo sobre
el tema
a) Trabajo en
equipos
¿Cuáles son las
necesidades más urgentes que existen en el trabajo que vamos a
realizar o realizamos como Equipo?
¿Quiénes (categorías
de personas) son los destinatarios de la futura acción?
¿Cuál es el
territorio geográfico de proyección para que nuestro servicio sea
eficaz? (Parroquia, barriada, zona...)
¿Cuál es el tipo de
acciones que habrá que promover?
¿Cuál será el
servicio que realizaremos? ¿para quiénes?
Se da un tiempo
conveniente para trabajar este paso (de 20 a 30 minutos)
b) Plenario
Trabajo en asamblea:
Se comparte lo
discutido en cada equipo. Se buscan los puntos comunes y se hace
una síntesis y se busca el consenso.
El facilitador
finalizado el diálogo y la síntesis del grupo, invita a cada uno a
evaluar la experiencia vivida, manifestando en resumen su
impresión. Para ello les sugiere que completen la siguiente frase:
"La
experiencia vivida.... ha significado para mí....."
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